Neues Anti-Diskriminierungsprojekt „Peer4Queer“ startet
Laut einer Studie aus 2019 wünschen sich zwei Drittel der Schüler*innen in Berlin und Brandenburg mehr Präsenz der Themen Liebe, Sexualität und Vielfalt in der Schule. „Obwohl sich Schulen dem Thema geschlechtliche und sexuelle Vielfalt gegenüber stärker öffnen, bleiben sie zu stark hetero-normativ geprägte Räume, in denen Homo- und Transphobie direkt oder latent da ist“, weiß Dr. Alexei Medvedev. Als Bereichsleiter Schulentwicklung bei der Agentur für Bildungsmanagement KWB, die das Projekt „Peer4Queer“ leitet, ist er in der Hamburger Schullandschaft stark verankert. „Das wirkt sich negativ auf die Entwicklung des Selbstwertgefühls und schulische Leistungen aus.“
Hier setzt das Hamburger Projekt „Peer4Queer“ an: Es unterstützt Schüler*innen-Gremien mit Gruppen-Mentoring. Diese langfristige Begleitung soll Schüler*innen helfen, sich aktiver für die Belange queerer Jugendlicher einzusetzen und Diskriminierungen entgegenzuwirken.
Über „Peer4Queer“
„Peer4Queer“ ist ein Projekt der Hamburger Agentur KWB Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e. V. Es qualifiziert junge Menschen zu Mentor*innen, die queere Jugendliche in ihrer Identitätsfindung in Bezug auf ihre sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität unterstützen. Außerdem leistet das Projekt Anti-Diskriminierungsarbeit an Schulen. www.kwb.de/peer4queer
